Tenho participado de discussões e ouvido críticas ao ambiente online como espaço inadequado para ensinar e aprender. Muitos professores estão estressados e muitos estudantes continuam insatisfeitos. Há uma nostalgia – em muitos – pela volta para o espaço seguro da sala de aula, que garante a aprendizagem plena, enquanto que o online seria um espaço precário, incompleto, provisório. O problema não está em aprendermos ou não em plataformas online. O que está revelando este período é que a maior parte … Continue lendo A culpa não é do online – Contradições na educação evidenciadas pela crise atual